Hoy, 23 de abril, se celebra el Día Internacional del Libro. Con motivo de este día especial, desde el Centro de Atención Temprana de Integrandes, queremos haceros llegar algunos títulos que consideramos que pueden ayudar a conocer y comprender el Trastorno del Espectro Autista (TEA), aportando ideas para crear oportunidades de aprendizaje a través de las rutinas, y ofreciendo soluciones prácticas a ciertas dificultades que se presentan con frecuencia, como pueden ser problemas en comunicación, alimentación o sueño.
RECOMENDACIONES
- Título: Los niños pequeños con autismo: soluciones prácticas para problemas cotidianos.
- Autores: Ana González Navarro, Centro Deletrea, Juan Martos Pérez, María Llorente Comí, Raquel Ayuda Pascual y Sandra Freire.
- Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial.
Se trata de una guía que ofrece programas específicos para abordar dificultades del niño con TEA con el sueño, la alimentación, el control de esfínteres, para superar miedos y estimular las capacidades de juego.
- Título: Hablando… nos entendemos los dos.
- Autores: Jan Pepper y Elaine Weitzman.
- Editorial: The Hanen Centre.
Este sencillo manual, pretende mostrar a los papás, cómo ayudar a sus hijos con dificultades comunicativas y en la adquisición y desarrollo del lenguaje a comunicarse durante las actividades cotidianas y rutinas del día a día, como puede ser el momento de la comida, el baño o el tiempo de juego, creando oportunidades para aprender el lenguaje. Este manual, poder útil tanto para familias de niños con TEA como para aquellos papás que tengan un hijo/a con dificultades lingüísticas en las primeras fases de adquisición del lenguaje, como puede ser un Inicio Tardío (IT), un Retraso Madurativo (RM) o Trastorno Específico de Lenguaje (TEL).
- Título: Atención temprana para su niño o niña con autismo: Cómo utilizar las actividades cotidianas para enseñar a los niños a conectar, comunicarse y aprender.
- Autores: Sally J. Rogers, Geraldine Dawson y Laurie A. Vismara.
- Editorial: Autismo Ávila.
Se trata de un completo manual basado en el Modelo Denver de Atención Temprana dirigido principalmente a las familias, que pretende proporcionar estrategias prácticas para poner en práctica todos los días. Al igual que el método Hanen, del manual anterior, pretende convertir las rutinas diarias en experiencias de aprendizaje cruciales para el desarrollo. Además, proporciona ejemplos realistas que nos ayudan a comprender mejor las estrategias que se plantean.
- Título: Trastornos de alimentación en personas con TEA: programa de intervención para su recuperación.
- Autora: Rebeca Cabrera Urquía.
- Editorial: Psylicom.
Este manual ayuda a crear programas para superar las dificultades de alimentación. Aporta descripción de las diferentes causas que pueden ocasionar esta dificultad, así como casos prácticos en los que localizar la causa, elaborar un programa y llevar a cabo la intervención.